怎样才能抓住并利用好优质教育资源,成长为国际化人才?

2021-09-17

8月下旬,英国中学的中国留学生们陆续抵达,新学年开学。

 

9月上旬,英国大学2022本科申请拉开帷幕。

 

9月中下旬到10月,英国各大高校2022硕士申请也陆续开启中。

 

(9月7日,UCAS undergraduate申请开放)

 

2020年中国留学界的重大变化之一,是英国一举超过美国,成为中国留学生的第一“留学目标国”。

 

2021年,这个趋势持续扩大。

 

(《2021中国留学白皮书》显示:继2020后,2021年英国继续成为中国留学生最大意向国)

 

影响留学生们选择“留学目标国”的主要三大要素依次是:

 

教育水平(63%);

安全问题(54%);

未来就业受认可度(50%)。

 

(图源:《2021中国留学白皮书》)

 

如果说疫情前留学申请的显著趋势是低龄化,疫情后留学申请的显著趋势则是更加重视未来就业。

 

一端是低龄比重加大,一端是求职要素加重,于是留学规划的整体时间线被更加拉长。

 

对于低龄留学生而言,职业规划或紧随学业规划,或与学业规划交织;

 

对于本科硕士留学生而言,职业规划往往指引着学业规划。

 

(去世界500强名企实习前,来自500强的总监们对顶试宝宝们进行实习前指导)

 

作为全程式人生规划的高端留学机构,顶试始终利用自身的资源与积累,从英美中学名校留学升学、世界TOP大学留学,到名企实习、名企就业,以及北上深超一线城市落户,在孩子们成长为国际化精英人才的人生道路上,每一个重要环节都给予帮助与指引。

 

 (顶试宝宝们完成4周的世界500强名企实习后的小结会)

 

国际化人才对中国的发展举足轻重,一个简单数据就可看出来:中国科学院院士81%都有留学经历。

 

祖国的未来寄托在不断成长起来的孩子们身上。国际化人才仍将是中国发展必备的中坚力量。

 

全球优质教育资源的竞争会更加激烈,抓住难,利用好同样难,衷心希望我们的孩子们能够做好规划,在人生的每个重要节点选好自己的机会,走向成功。

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