在申请美国高中时，学生的成绩单是一个重要因素。学校通常会关注学生在初中阶段的学术表现以及选修课的成绩。此外，标准化考试如SSAT的成绩也会作为评估的一部分。同时，美国高中留学还会安排学生面试。如果您想了解出国留学申请更多信息，请参考：美国高中留学成绩要求是多少。
美国高中留学成绩要求：
1 年龄限制
一般来说，美高对申请者年龄的最低要求是14岁。美国高中相当于国内的初三至高三。
因此，国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。高三的话，除非你在国内的国际学校就读，成绩也比较好，不然过去就读，压力会很大，也跟不上，很多学校也不收。
2 语言成绩
去美国读高中，一般比较常见的英语考试有托福、雅思、SSAT等；因为学生来自五湖四海，学校和课程的安排种类繁多，相互之间很难具有客观的可比性，所以标准化考试的作用就是能够让招生官有个基本的对比。
虽然疫情以来，不少美高都走标化可选即“Test Optional”的路子，SSAT可有可无——但在标化回流趋势之下，申请美高的标化可选政策也难免不受影响。
比如招生官看待SSAT，重点是分析各部分的百分比，而不是具体分数。SSAT的写作部分并没有分数，但是招生官特别喜欢阅读学生的写作，一篇几百字的作文要比一堆数字来得更具体、形象，能够更直观地判断孩子的语言能力、性格、思想成熟度等。
对于托福分数，每个学校都有不同的要求，一些顶尖学校现已经明文提出100分为基本条件。
同时要注意，两个同样是托福110分的学生，听说读写四个方面必须平衡。招生官更倾向平衡的学生，而不是两项满分、另外两项20分的学生。
3 GPA要求
美国高中一般的学术要求在校平均成绩在80分以上，优秀一点的私立高中要求平均分在90分以上，或在全年级排名前10名。
不管申请美国高中还是大学，成绩单是最重要的。
招生官看成绩单不仅仅是看各科分数，还会细看学生选课的难易程度，以此来判断学生学业的准备程度。但因为国内的课程没有那么细分，比如数学课，成绩单上并不会分代数和几何，就是笼统的数学，因此招生官从成绩单上无法了解学生到底学了什么数学；而且基本国内所有的课程难易度都是差不多的，并没有太大的分别，除了一些国际学校的学生以外。
因此美高会淡化来自中国大陆的成绩单的分量，更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历，那么海外的成绩单往往因为可靠性更高，更被招生官认可。
4 学校面试
申请美高留学，基本都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。
现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟，招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。此外，许多中国学生还须完成一个第三方面试——维立克视频面试。
面试主要多方面的考察学生：语言能力、性格特征和对学校的兴趣等方面。
首先当然是语言能力，国际学生的第一关卡就是英语。通过培训，学生可以在短期内取得考试高分，但若是无法进行顺畅面对面交流，那么考试成绩的说服力就会打折扣；而性格特征和对学校的兴趣的背后是与学校的匹配度的问题。学生是否是否对新鲜事物存在好奇心，是否能够独立完成工作等等，这些问题要通过面试才能找到答案。
5 家庭经济条件
出国留学费用一般都比较高，所以学校非常关心你是否有足够的经济条件来支持你的学费，一般会需要家长提供银行的存款证明，存款证明需要原件。
而在美国留学除去学费还会有生活费，一般情况下美高留学一年的花费在40-50万人民币。
6 推荐信
推荐信在申请过程中起着非常重要的作用，申请美国高中一般要求学生提供三封推荐信：英语老师、数学老师、班主任或校长各提供一封推荐信。
推荐信中要求老师对学生在学校的表现及其他方面做出评价和推荐。因此，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足，是学生能否被美国高中录取的重要参考依据。
美国高中留学优势：
1、课堂教学
我们都觉得美国中小学课堂教学灵活，而其实美国学校的灵活教学，和美国学校的课堂设置大有关系。在美国中小学，每个班级的人数大约是25名左右，而中国学校的班级人数大概是美国课堂人数的两倍。
美国课堂学生少，老师就有可能和学生有更多的机会互动，课堂教学也就相应地灵活起来了。
2、图书馆
美国中小学没有固定的教材和课本，美国老师布置的作业，经常要求学生去图书馆借书找资料。
根据美国图书馆协会的统计，全美约有各类图书馆12万个，平均每2500人就有一个图书馆。其中公共图书馆8956个、大学图书馆3793个、学校图书馆98460个、特别图书馆7616个（包括公司、医学、宗教、法律、财经等图书馆）、军事图书馆265个、政府图书馆1006个。
在美国，各类图书馆就是美国学生读不完的教材和百科全书。即使美国老师不用统一的教材，美国学生也可以在图书馆找到答案。
3、运动
美国孩子普遍喜欢运动，而中国孩子的课外运动时间却很有限。中美学生之间在运动方面的不同。
再换个角度说，美国孩子爱运动，这和美国社区公园的设置有关。在美国，公园不仅仅是消遣散步和欣赏花草的地方，一年四季，社区公园都有为孩子们安排的各种课外体育活动。
这种社区公园的课外活动，离家近、学费低廉、注册方便。社区公园的各种体育活动，一年四季都有专门的活动预告和介绍。在报名前后，课外活动的小册子会及时寄到每个居民的家中，供家长和孩子们选择之用。
值得一提的是，这样的社区公园，并不是美国大城市的专利，小镇的孩子们也能享受到社区公园丰富多彩的课外活动。
4、道德教育
美国孩子的道德教育可以通过校外活动来完成。教堂、童子军，都可以向美国孩子灌输各种优秀的为人品质。即使美国学校不上政治课，美国孩子也会在校外的各种活动中得到人生的指导。
宽容、诚实、有爱心、吃苦耐劳、对人有礼貌、助人为乐、善于和他人合作等等，是美国孩子通过校外德育教育中，日复一日的熏陶所学习的。
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